 |
|
|
| |
ОПРОСЫ |
|
| |
|
|
|
с 1 сентября 2009 по 8 сентября 2009
|
|
вопрос Как вы относитесь к введению школьной формы?
|
|
|
|
| |
| |
|
52.7%
|
(146)
|
Положительно, это дисциплинирует и уравнивает детей
|
| |
|
17.7%
|
(49)
|
Отрицательно, нельзя лишать людей индивидуальности
|
| |
|
12.6%
|
(35)
|
Нейтрально
|
| |
|
9.4%
|
(26)
|
Положительно, форма красива и удобна
|
| |
|
8.7%
|
(24)
|
Отрицательно, нельзя заставлять ребёнка носить то, что он не хочет
|
| Всего проголосовало: |
277
|
человек(а) |
|
обсудить
|
|
|
|
|
с 1 сентября 2009 по 8 сентября 2009
|
|
вопрос Где вы провели отпуск в этом году?
|
|
|
|
| |
| |
|
53.2%
|
(159)
|
В Комсомольске
|
| |
|
20.4%
|
(61)
|
В Приморье
|
| |
|
12.7%
|
(38)
|
В другом регионе России
|
| |
|
7.7%
|
(23)
|
В дальнем зарубежье
|
| |
|
6.0%
|
(18)
|
В Китае
|
| Всего проголосовало: |
299
|
человек(а) |
|
обсудить
|
|
|
|
|
с 1 сентября 2009 по 8 сентября 2009
|
|
вопрос Как часто вы пользуетесь стационарным телефоном?
|
|
|
|
| |
| |
|
39.6%
|
(116)
|
Пользуюсь редко
|
| |
|
29.0%
|
(85)
|
Использую постоянно
|
| |
|
18.1%
|
(53)
|
Не пользуюсь совсем
|
| |
|
13.3%
|
(39)
|
Пользуюсь только на работе
|
| Всего проголосовало: |
293
|
человек(а) |
|
обсудить
|
|
|
|
|
с 25 августа 2009 по 1 сентября 2009
|
|
вопрос Где вы предпочли бы жить?
|
|
|
|
| |
| |
|
39.4%
|
(104)
|
В небольшом городе.
|
| |
|
31.4%
|
(83)
|
В мегаполисе.
|
| |
|
20.5%
|
(54)
|
В пригороде.
|
| |
|
8.7%
|
(23)
|
В деревне.
|
| Всего проголосовало: |
264
|
человек(а) |
|
обсудить
|
|
|
|
|
с 25 августа 2009 по 1 сентября 2009
|
|
вопрос Как вы относитесь к заключению между супругами брачного контракта?
|
|
|
|
| |
| |
|
45.8%
|
(116)
|
Положительно, это даёт обоим супругам определённые гарантии.
|
| |
|
24.1%
|
(61)
|
Отрицательно, это изначально настраивает на развод.
|
| |
|
15.4%
|
(39)
|
Положительно, но не в той форме, какая предложена у нас в стране.
|
| |
|
14.6%
|
(37)
|
Отрицательно, это подрывает доверие между супругами.
|
| Всего проголосовало: |
253
|
человек(а) |
|
обсудить
|
|
|
|
| |
|
|
| |
|
|
