Вчера вечером в сети распространили видео из школы №37, на котором учитель применяет силу по отношению к провинившемуся ученику. Второклассник в коридоре получает несколько сильных затрещин от педагога, даже падает на пол. Затем педагог усаживает его на скамейку и эмоционально читает лекцию о недопустимости плохого поведения. Одноклассники сняли происходящее на мобильный. По словам ряда педагогов, мальчик, на которого накинулась учитель, в последнее время был «неуправляем» и регулярно доводил учителей «до белого каления». — Во втором классе так оскорблять, посылать учителей… Кусается, пинается, детям в глаза ручками тыкает. Родителей приглашали, толку не было. Впрочем, как отмечают в Управлении образования по Комсомольску-на-Амуре, где сейчас разбираются со случившимся, каковы бы не были причины учителя так поступить, это не оправдывает применение мер физического или эмоционального воздействия на ученика. — Такие меры никакого учителя с высокой квалификацией и большим стажем работы не оправдают, — замечает начальник Управления Ляна Кускова. — Сейчас деятельность учителя временно приостановлена. В школе ведётся проверка и с ближайшее время будет организована работа социально педагогической службы, случившемуся будет дана оценка. Родители школьника уже обратились к уполномоченному по правам ребёнка с требованием наказать педагога.
Если Вы стали очевидцем интересного события — сообщите нам через WhatsApp или Telegram +7 (909) 801‑73‑18
Всегда говорим «Спасибо», в том числе и материально. Умеем сохранять источники в тайне. Пишите!
tobi
писал:
Понабежало защитничков. Насилие к детям недопустимо. И ничем не оправдано!
Дети этим и пользуются. Маты после школы, уши сворачиваются)), пакостят ,а если что - ооо нельзя детей трогать) Новое поколение трусливо, если что они сразу прячутся за закон, и общество ничего с этим сделать не может, ну и или не хочет. Ну и это второй класс. А что будет потом? Надо родителям других учеников в этом классе -написать заявление -что они не хотят чтобы этот персонаж учился рядом с нормальными детьми. Жаль учительницу. Сорвалась, надо было действовать спокойнее, записать на видео его выходки, обнародовать видео (анонимно) с указанием фио, места действия, послать видео в новостные агентства, словом создать такой шум - после которого его родители забрали бы его из школы и сменили место жительства. Можно еще привлечь за оскорбление личности его родителей. В общем сделать все,чтобы этот человек понес наказание, как и его родители. И отдать защитникам детей его на перевоспитание))))))))))))))))
Ха-ха. По слухам один из родителей ребенка уже две ходки сделал, а тут обращаются к органы по своему же ребенку. Стыдобища. Представляю что у них дома твориться и чему ребенок от них учится. Наверное не все видели полное видео где ребенок кулаками и дальше махал на учителя. А как пинал до этого вообще ушлые школьники хайпожоры и не снимали. По первому каналу только самый треш умеют показывать.
MyCity
писал:
Есть неуправляемые ученики, ведите видеофиксацию уроков. Это ваша безопасность и репутация.
учитель не о безопастности должен думать, а о своем предмете , планах, и тд. А другим пусть занимаются те кто должен этим заниматься. А то начинается. Приходит учитель на урок. Ставить видео на запись, включает глушилку на сотовую связь, проверяет огнетушитель. Проверяет ящик стола - новопассит? есть, валидол? есть) газовый баллончик? есть) и начинает вести урок. А неуправляемыми учениками должны заниматься родители психологи,служба опеки.
Мне как родителю ситуация очевидная. Пусть родители ребенка ищут "школу" своему ребенку по его "способностям". Не дай бог такой был бы в одном классе с моими детьми. Ребенок идет в школу за знаниями, и если родители считают что ребенок идёт в том числе и за воспитанием, то пусть принимают это как есть. Ольга, прошу уточнить Родители школьника уже обратились к уполномоченному по правам ребёнка с требованием наказать педагога. По информации мама школьника ничего не писала, и за спокойное урегулирование ситуации.
Учитель избил ребенка, ему нет оправдания. Есть множество других способов решить проблему даже если ребенок ведет себя неадекватно. У нас по закону даже животных нельзя бить, а тут ребенок. Всякие дети бывают, кто-то ведет себя нормально, кто-то нет. Учитель должен уметь владеть ситуацией, тем более это был учитель со стажем. Тем более это первая учительница у ребенка. Я даже представить не могу, чтобы моя первая учительница так себя вела.
Neo1972
писал:
Учитель избил ребенка, ему нет оправдания. Есть множество других способов решить проблему даже если ребенок ведет себя неадекватно.
Перечислите хотя бы два?
Neo1972
писал:
Всякие дети бывают, кто-то ведет себя нормально, кто-то нет.
В детстве и закладываются нормы поведения
Neo1972
писал:
Тем более это первая учительница у ребенка. Я даже представить не могу, чтобы моя первая учительница так себя вела.
У нашей первой учительницы был способ усмирения целого класса - весь класс стоял по 10-15 минут с вытянутыми вперед руками, иногда по этим рукам доставалось указкой. особо недоходчивые знакомили свой лоб со школьной доской. и ничего, никто не жаловался, не бежал плакаться маме. А я вспоминаю о первом учителе с огромным уважением. Пресекать недостойное поведение нужно в детстве и по губам нужно бить при первых попытках нагрубить. Потому что иначе, в дальнейшем мы получим асоциального субъекта.
В переводе с древнего греческого педагог (раб ведущий ребёнка)В обязанности педагога входила охрана воспитанника от физических и нравственных опасностей. На первом курсе,на первом уроке у на это было написано на доске.
Надо уволить всех: начальника отдела образования, министра образования края, министра образования РФ!!! Куда они смотрели? Где пособия, методички, контроль?...
Согласен с предыдущим оратором. Нам, ученикам начальных классов начала 90-х, бывало, прилетало указкой от учительницы нашей за недостойное поведение. И никто не жаловался никуда, учительницу свою, спустя время, вспоминаешь с теплотой и с уважением... А тут, сопляки, снимающие это видео, вопрошают там же, дескать "она же не имеет право!" Умные стали, поколение "айфонщиков-смартфонщиков". Тьфу, блин. Слов нет.
Все сводится к тому что дети не уважают взрослых, а в частности педагогов, им не вдалбливают родители эти азы жизни, потому что перекинули на школу эти заботы, семьи как правило неполные, папы нет. Как раньше воспитывали детей? Как слушались и уважали отца, мать. Сейчас собственного ребёнка наказывать надо в тёмной комнате без окон, чтоб не дай бог тебя сняли на телефон. Конечно, надо было выставить за дверь, и на подсветка с родителями. Сдержать себя, но это же русский педагог. Это начальные классы. Учитель для них как мама на 4 года, а они, поршивцы, ведут себя так. Не сдержалась. Я бы на месте родителей этого ребёнка ещё бы добавил. А они подлые жаловаться пошли. Конечно в глазах мальчика учитель теперь не авторитет и никогда не станет. Родители, читаем Сухомлинского, Макаренко. Ну а розги по попе очень даже полезно. По голове недопустимо.
Если бы родители были адекватные, то такого бы и не было. А эти моральные уроды еще и писать собрались на учителя. Плохо, что в опеке и пдн не работают грамотные люди и ведь это тоже их вина в таких событиях. Если в СК есть нормальные, то пднщиц тоже должны привлечь.
Пишу как учитель у которого были ученики с детского дома, которые при знакомстве были более неадекватные, чем данный. Которые в самом начали могли и материться и с ножиком прийти на урок и послать на 3 буквы. Но я как-то нашел с ними общий язык, пусть не смог их обучить предмету на высоком уровне (как правило таким и не нужно это), но уроки у меня проходили и для меня и для них спокойно. И обходилось все без применения силы. Нужно просто знать способы педагогического воздействия, нарабатывать и обучаться этому постоянно. В этом и состоит квалификация учителя прежде всего найти подход. А если он этого сделать не может и применяет силу, то значит квалификация такого учителя нулевая. Я сейчас говорю не про знание предмета (свой предмет наверное она хорошо знает, тем более родители за нее вступились), а про учительские компетенции в умении наладить контакт с учеником или хотя создать условия для бесконфликтного общения, которые входят в круг обязанностей каждого учителя и должностную инструкцию. Поэтому учитель здесь конечно применил неподходящий метод для воспитания данного обучающегося.
Eugeny1984
писал:
Но я как-то нашел с ними общий язык, пусть не смог их обучить предмету на высоком уровне (как правило таким и не нужно это), но уроки у меня проходили и для меня и для них спокойно
У Вас наверно сейчас гордость за себя любимого зашкаливает. Сравнили себя молодого мужика с женщиной. Женщине сложнее в этом плане справлятся.
9898
писал(a):
Сравнили себя молодого мужика с женщиной. Женщине сложнее в этом плане справлятся.
Это Вы так считаете...А вот здесь, в израильской армии, женский пол вовсю служит и главным образом инструкторами, например, по вождению танков. т.к. считается, и это верно, что женский пол отличается особым терпением, аккуратностью и теплым подходом к своим подчиненным...Понимаете, теплым отношением к своим подчиненным...и в этом вся женщина, мать, мама...Просто поведение учительницы в этом эпизоде - а я уверен, что она не такая, как представляется из этого эпизода - это срез с российского общества, это обычное поведение человека вот в таком обществе, где пренебрежительное отношение к другому человеку, если не норма, так уж удивления не вызывает, привычка жить в такой атмосфере дает себя знать (без обиды)...Потому-то столько защитников: ну, что здесь такого, ну, дала затрещину, так заслужил же... Поддерживаю учителя
Eugeny1984
, прав он...
Новичок
писал:
А вот здесь, в израильской армии, женский пол вовсю служит и главным образом инструкторами, например, по вождению танков. т.к. считается, и это верно, что женский пол отличается особым терпением, аккуратностью и теплым подходом к своим подчиненным...Понимаете, теплым отношением к своим подчиненным...и в этом вся женщина, мать, мама...
Забавное сравнение - израильская армия (которая мирным способом не может решить конфликт с Палестиной) и школа в России. С тюрьмой в Гуантанамо сравнить не пробовали? Ключевое слово "мама". Почему Вы требуете от учителя в школе ( у которого в классе больше 25 учеников и всем требуется дать знания) исполнения того, что не исполняет его родная мама, внимание к которому должно быть первоочередной задачей в жизни.
Eugeny1984
, прав он...
