Инженерная школа, которая расположится в здании бывшей школы 25 на перекрёстке проспекта Первостроителей и улицы Вокзальной — один из 7-ми социальных объектов будущей ТОСЭР «Комсомольск». Свои двери это учреждение должно распахнуть уже в 2017-м году. Планируется, что занятия для детей здесь будут начинаться с 5-го класса. Всего в школе будут обучаться 400 ребят. — Сейчас ведётся работа над образовательной программой, — рассказывает начальник отдела образования города Юности Ляна Кускова. — Она уже написана, но ещё будет дорабатываться. Уклон будет сделан на изучение точных наук. На базе школы будет располагаться секция робототехники. У нас много способных детей в городе, и в этой школе сосредоточатся те, кто способны к занятиям точными науками. Здание будет оснащено современнейшим оборудованием. Планируется организовать на базе школы современные лаборатории. Мы гордимся педагогическими кадрами города! У нас большой процент педагогов, имеющих высшую и первую категорию. Лучшим из них мы предложим поработать в этой школе. Пока ещё неизвестны условия приёма учащихся в это принципиально новое для города и края образовательное учреждение. О них специалисты отдела образования сообщат дополнительно.
Фото Владимира Меринова.
Если Вы стали очевидцем интересного события — сообщите нам через WhatsApp или Telegram +7 (909) 801‑73‑18
Всегда говорим «Спасибо», в том числе и материально. Умеем сохранять источники в тайне. Пишите!
что толку, вы там гордитесь своими кадрами, где эти кадры? Морщат детей только. Да и еще будут переманивать в эту школу лучших....чо за нафиг вообще... т.е. в обычных школах буду учителя без высоких категорий, какие знания будут получать наши дети в обычных школах??? А что нельзя другие дополнительные кадры подготовить? как вы будете приглашать учителей, чем привлекать? Высокой зп? Кто ответит на все вопросы? Может уважаемый Лаврентьев???
Fly#
писалa:
Не будут сносить. Его реконструируют, о чем уже неоднократно писали
Не видел, чтобы было написано именно об этом. Вы знаете в каком состоянии здание? Стены шатаются, рассыпаются, потолки чуть ли не падают, стоит только подпрыгнуть. Подвальное помещение так вообще ни к чему не пригодно. И это состояние на 2007 год. О какой реконструкции может быть речь?
Планируется провести капитальный ремонт старого здания. К нему пристроить т.н. "входную группу" (холл, гардероб). За старым зданием планируется возвести лабораторный корпус с мастерскими и спортзал. Эти пристройки будут соединены крытыми, темплыми переходами. Будет построен и школьный стадион. Произведено благоустройство прилегающей территории.
Иван Викторович, там стены и перекрытия в негодность пришли, каким образом это все будет исправлено? Постройкой новых, сделав вид что хорошее здание в целом?
лаврентьев
писал:
За старым зданием планируется возвести лабораторный корпус с мастерскими и спортзал
Т.е. тот, назову его, садовый участок и клумбы будут подтеснены или ликвидированы?
что-то не встречал ни одного отличника который хотел бы стать простым инженером. элитная школа для детей элитных чиновников , которые получат хорошее образование за счёт других школ ( финансирование предполагается будет больше ) и в конечном итоге свалят из города.надеемся что уровень образования школы позволить поступить в московские вузы.
Инженеры получаются после высшего образования, а не после средней специальной школы - название школы это бред гуманитария. Что можно сделать на этапе школы? - посещать обычную школу с ее тупой программой (если некуда деться и корочка о среднем обязательна) и параллельно ходить в технический кружок при доме пионеров. Этих домов по городу было несколько, так что ребенку со своего квартала ехать никуда не надо. Параллельно можно вести факультативные занятия при обычных школах или те же кружки. Зачем городить "инженерную школу" - не понятно. Да и кто пойдет на столь неблагодарную работу?)) Есть товарищи с "инженерным" в кавычках образованием на "благодарных")) руководящих должностях, где они не занимаются инженерной работой. Т.е. даже в этом самом успешном для "инженера" варианте карьеры настоящие знания ему не понадобятся) Значит в данную нам систему распределения труда и его оплаты не вписывается вообще никакое инженерное образование - ни высшее ни тем более среднее)) "Среднее инженерное" - и весь мир под столом)) Что за 7 социальных объектов ТОР?)) - сайт администрации скрывает. Имхо банер "пилотного проекта для России" должен сам кидаться)) Я по навигации сайта про ТОР ничего не нашел)) Но есть интернет - "Предлагается построить семь первоочередных объектов на общую сумму 6,1 миллиарда рублей. В их числе — детский больничный комплекс (2,8 миллиарда рублей), дворец спорта (1,5 миллиарда), реконструкция и оснащение инженерной школы (550 миллионов) и другие. Кроме этого, необходимо сформировать площадку под комплексную застройку жилья в микрорайоне Парус, а также реконструировать находящиеся там среднюю школу и детский сад. " Смотрим
на группу товарищей, волею судьбы курирующих "пилотный" проект России и балдеем)) от проекта и от кураторов)) И кстати я сильно сомневаюсь, что реконструкция аварийного здания дешевле нового.
стояло бесхозное здание бывшей школы . чтобы его отремонтировать за счёт местного бюджета денег не нашлось , так как львиная доля бюджета ушла на повышение оклада и пиара нашего мэра , вот и решили придумать инженерную школу и отремонтировать за счёт федералов. а если сравнить что делается хотя-бы в том -же хабаровске , грустно как становиться и жить в комсомольске не хочется.
Поддерживаю. Когда будут готовы программы обучения и предложен состав преподавателей, прошу г-на Лаврентьева сообщить. Хотелось бы ознакомится и внести поправки.
Поддерживаю. Скорее всего речь идет о том, чтобы наряду с обязательной образовательной программой, вводить факультативные дополнительные занятия по алгебре, геометрии, физике. Добавить больше лабораторных часов для практических работ. Полагаю и уровень решаемых задач будет выше стандартных. Не обязательно быть потом инженером, но достаточно того, что выпускник такой школы будет лучше подготовлен к техническому вузу.
Работа любого инженера, повторюсь - любого, строится на абсолютной точности, при этом, точности, не терпящей никакого "оперативного руления вышестоящим начальством". Когда, после подготовленных и согласованных РКД и исполнительной документации начинается "пляска вокруг цифер", работа инженера идёт на смарку. Методы управления надо менять, а не инженерные школы строить. Хотя, могу предположить, что по замыслу "кураторов", изучение китайского языка в этой школе будет возведено во главу угла. Но это моё частное мнение.
Существующие методы управления нынешней властью не будут изменены никогда. Вообще. От слова совсем. Потому, что это не является жизненной необходимостью ни для кого. Ни государство, ни руководство заводов, никто не станет банкротом и не пойдет по миру, из за каких то там не правильных методов. Как это происходит в любой другой нормальной стране. Поэтому там в других нормальных странах - если ты сегодня не умеешь, завтра тебе нечего будет есть. А у нас это все равно - можно выпускать лабуду - которая вообще не продается, и все равно получать "получку" и кушать вполне себе сытно. Без разницы всем что вы там выпускаете, хоть одну стружку гоните из металла - главное при деле как бы. Наша продукция - это нефть, газ... и точка. Благодаря им мы зальем всех вас зарплатами, пенсиями, смартфонами и жк-телевизорами. Но если мы будем думать о будущем, в котором мы еще есть в природе - нам будут нужны инженера, их готовят десятилетиями. Для 2040 года инженера надо начинать готовить сегодня. Поэтому делать детей умными и знающими - сегодня важнейшая задача. Иначе потом некому будет ставить задачи и некому будет их решать.
Ekkl
писал:
Полагаю и уровень решаемых задач будет выше стандартных. Не обязательно быть потом инженером, но достаточно того, что выпускник такой школы будет лучше подготовлен к техническому вузу.
А учёба в обычной средней школе не должна готовить человека к поступлению в ВУЗ? Или планку среднего образования уже снизили?
Думаю - не должна. На самом деле, кто сказал что обязательно в ВУЗ? А может техникум? Колледж ? Или просто грузчиком. Хочешь ВУЗ, докажи что можешь. Что сам нашел, научился, понял, разобрался. Значит ты достоин быть инженером. Не смог ? Пошел вон.
Ekkl
писал:
Думаю - не должна. На самом деле, кто сказал что обязательно в ВУЗ? А может техникум? Колледж ? Или просто грузчиком. Хочешь ВУЗ, докажи что можешь. Что сам нашел, научился, понял, разобрался. Значит ты достоин быть инженером. Не смог ? Пошел вон.
От учителей зависит, а не от школяра. К Маугли вопросы есть? Он вроде тоже в инженеры не стремился, только его волчья стая воспитала, а так, может и неплохим бы конструктором стал в последствии
Не простой вопрос, и от учителей и от школяра и от интернета и от родителей и от случайности тоже. Но главное - желание, мечта, цель, стимул. Если все сложилось - быть тебе инженером. А не сложилось - не быть. Главное не тащить дурака в ВУЗ, если он и не хочет.
Вот реально, доведенное до такого состояния здание реконструировать - дешевле снести и новое построить. В школьной программе часов на физику , химию , математику - мизер, астрономию упразднили, в почете физкультура , ОБЖ, и "правильно преподаваемая" история, правильно писали раньше были ДПШ и СЮТ с радиокружками ,"авиа, судо- модельными кружками", куда это все делось , в Доме пионеров только "танцы, песни" да всякая "психоразвивающая лабуда" . Чего бизнес-инкубатор "бройлеров коммерсантов" выдает "на гора"? Как оказывается "политен" просто под это себе просто новый корпус мутит, о чем и говорилось, что болтовня и попил бабок, так и тут будет. Если у молодого человека в голове , что-то будет, то посмотрев на окружающую его реальность, он свои хорошие знания в этой "дыре"(в которую даже раз в день с г.М рейс сделать не могут) вряд ли будет планировать применять.
Fly#